-
02/09/2026 01:42:00 PM
-
Đã xem: 238
-
Phản hồi: 0
GS. Cao Cự Giác
Trường Đại học Vinh
Giữa một thế giới mà các mô hình kinh tế có thể lỗi thời chỉ sau một đêm bởi làn sóng tự động hoá và trí tuệ nhân tạo (AI), một nghịch lý đang xoáy sâu vào các giảng đường đại học: Chúng ta đang dùng giáo trình của ngày hôm qua để đào tạo ra những cử nhân giải quyết bài toán của ngày mai. Khi tấm bằng cử nhân không còn là chiếc vé thông hành mặc định, câu hỏi sống còn đặt ra cho giáo dục bậc cao không phải là trường có bao nhiêu sinh viên tốt nghiệp, mà là: Các trường đại học đang thực sự đứng ở đâu trong chuỗi giá trị đổi mới sáng tạo quốc gia – một "tháp ngà" khép kín hay là cỗ máy tạo động lực tăng trưởng cốt lõi? Nhân dịp đầu năm học 2026 – 2027, GS. Cao Cự Giác chuyên gia giáo dục cao cấp Trường Đại học Vinh, Uỷ viên BCH Hội Hoá học Việt Nam, Phó Chủ tịch Hội Giảng dạy Hoá học Việt Nam, Chủ tịch Hội Hoá học Nghệ An đã có bài trao đổi hiến kế về nội dung này.
